تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۹/۱۶ ۱۴:۳۷:۰۸
کد مطلب:  747307
معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش:
امروز آموزش و پرورش از یکسری مشکلات ساختاری رنج می برد

علی اللهیار ترکمن : اگر دو تا سه دهه پیش برای مشکلات ساختاری الگویی پیش بینی شده بود، امروز شاهد افزایش مشکلات نبودیم

به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان علی اللهیار ترکمن ۱۵ آذر در جلسه ای که در مرکز آموزشی رفاهی فرهنگیان شهرستان دهاقان برگزار شد گفت: اگر دو تا سه دهه پیش برای مشکلات ساختاری الگویی پیش بینی شده بود، امروز شاهد افزایش مشکلات نبودیم و اگر امروز برای حل اینها اقدام ننماییم دو تا سه دهه مدیریت بعدی با مشکلات سنگین تری مواجه خواهند شد.

وی دلیل مشکلات در نداشتن الگوی توسعه کمی آموزش و پرورش را افزایش چشمگیر جمعیت دانش آموزان و استخدام نیروی مازاد و داشتن نگاه اشتغالزایی به آموزش و پرورش در دهه هفتاد دانست و ادامه داد: هیچ الگوی توسعه کمی در دهه هفتاد برای آموزش و پرورش در نظر گرفته نشده و ما امروز شاهد عدم تعادل و توازن در مدارس هستیم.

معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: از سال ۱۳۸۰ که رشد جمعیت دانش آموزی رو به کاهش رفت، هیچ برنامه ای برای به روز کردن فرآیند آموزش و پرورش وجود نداشته است.

علی اللهیار ترکمن تاکید کرد: باید نگاه علمی به مدیریت مسائل آموزش و پرورش داشت و برای حل تمامی مشکلات مطرح شده به جای پرداختن به معلول به دنبال علت آن باشیم و با ریشه یابی علت، در صدد حل مشکلات بر آییم.وی با بیان اینکه آموزش و پرورش توانایی، پتانسیل، شایستگی و ظرفیت بسیاری دارد، افزود: توجه به مسائل و مشکلات ریشه ای بسیار مهم است و در همین راستا در معاونت توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش اتاق فکری در دفتر بودجه و امور اداری تشکیل شده که مسائل را ریشه یابی و در صدد حل آن بر می آید.
 

به اشتراک بگذارید :