21 شوال 1443

تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۹/۲۱ ۱۲:۵۶:۱۶
کد مطلب:  751415
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی در آیین تقدیر از جلوه های تلاش و افتخار منطقه تبادکان:
کارآفرینی، موتور محرکه توسعه همه جانبه در جوامع

با حضور مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی، جمعی از مشاوران، مدیر آموزش و پرورش منطقه تبادکان، مدیران، معلمان و دانش آموزان برتر منطقه تبادکان آیین تجلیل از نخبگان و ستارگان منطقه تبادکان برگزار گردید.

به گزارش روابط عمومی آموزش و پرورش خراسان رضوی قاسمعلی خدابنده مدیرکل این سازمان گفت: مسیر توسعه در همه جوامع از آموزش و پرورش عبور می کند و اگر قرار است بر مدار توسعه قرار بگیریم قطعا باید تغییر و تحول را از آموزش و پرورش شروع کنیم و سند تحول بنیادین نیز به همین منظور تدوین شده است تا با اجرای آن بتوانیم آموزش و پرورشی در خور و در شان نظام مقدس جمهوری اسلامی داشته باشیم.

خدابنده ادامه داد: منابع انسانی جز بالاترین سرمایه هاست و علی رغم وجود تجهیزات و ماشین آلات بدون وجود یک منابع انسانی ماهر و پرتلاش نمی توانیم به پیشرفت و توسعه برسیم و بی شک منابع انسانی یکی از مهمترین عوامل توسعه است که این منابع انسانی باید به سرمایه انسانی تبدیل شود چون همه نیروی انسانی در توسعه و پیشرفت کشور نمی توانند مفید واقع شوند اما بخشی از این نیروها سرمایه های نیروی انسانی هستند و دارای ارزش افزوده می باشند که به توسعه کشور کمک می کنند مانند همین نخبگان و ستارگانی که از بین بیش از 120 هزار دانش آموز منطقه تبادکان در حال حاضر در جمع آن ها هستیم و در آینده سبب رشد و توسعه کشور خواهند شد.

وی افزود: امروزه رویکرد آموزش در دنیا تغییر کرده و چون در همه کشورها مشکل اشتغال و بیکاری وجود دارد رویکرد آموزش به سمت کارآفرینی و مهارت آموزی پیش می رود و کارآفرینی به عنوان موتور محرکه توسعه اقتصادی، سیاسی، فرهنگی و اجتماعی همه جوامع مطرح است و در این زمینه آموزش و پرورش برنامه های بسیار خوبی دارد که از آن جمله می توان به طرح توسعه متوازن، توسعه هنرستان ها و اجرای طرح ایران مهارت اشاره کرد که در آموزش و پرورش منطقه تبادکان برنامه توسعه متوازن بسیار جدی گرفته شده و در سطح استان آمار دانش آموزان فنی و حرفه ای و کاردانش منطقه تبادکان رشد بسیار خوب و قابل قبولی داشته است ضمن اینکه در بحث توسعه متوازن استان خراسان رضوی نسبت به میانگین کشوری 3 درصد بالاتر بوده است.

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی تاکید کرد: رسالت ما در آموزش و پرورش شناسایی استعدادها و ایجاد بستر و زمینه لازم برای شکوفا شدن این استعدادها است و هر دانش آموز در حوزه ای خاص دارای استعداد است و ما باید زمینه را برای پرورش همه استعدادها فراهم کنیم و از این منظر سند تحول بنیادین همه این راهکارها را در تعلیم و تربیت تمام ساحتی دیده است تا دانش آموزان بتوانند به مراتبی از حیات طیبه دست یابند و این مراتب حیات طیبه در مدرسه صالح که ما از آن تحت عنوان مدرسه زندگی نام می بریم عملیاتی خواهد شد و در این مدرسه دانش آموزان باید تمرین و ممارست زندگی را تجربه کنند.

وی در پایان خاطر نشان کرد: ما باید مهارت های زندگی از جمله خودآگاهی، همدلی، نوع دوستی، صمیمیت، محبت، عشق ورزی، بخشش، تفکر خلاق، تصمیم گیری صحیح، مهارت های ارتباطی، مدیریت بر ارتباطات، کنترل هیجانات، شاد بودن، تقویت ایمان، زندگی در حال و نه در گذشته و آینده و مهربان بودن با محیط زیست را در مدارس آموزش دهیم و در نهایت دانش آموزان را شکرگزار و قدردان نعمت های خداوند تربیت کنیم.

قابل ذکر است در ابتدای مراسم علی سعیدی مدیر آموزش و پرورش منطقه تبادکان گفت: مهمترین راهبرد نظام تعلیم و تربیت اجرای سند تحول بنیادین است و مهمترین پیام سند تحول بنیادین ارتقاء کیفیت است که منابع انسانی توانمند مهمترین عامل این ارتقاء است.

وی در ادامه سخنانش کمبود فضا و تجهیزات آموزشی را مهمترین مشکل این منطقه عنوان کرد و افزود: در کشور ایران به ازای هر دانش آموز 5/4 مترمربع فضا، در استان خراسان رضوی به ازای هر دانش آموز 4/5 مترمربع فضا و در منطقه تبادکان به ازای هر دانش آموز 1/5 مترمربع فضا وجود دارد و با وجود رشد دانش آموزی در منطقه تبادکان که دارای حدود 130 هزار دانش آموز می باشد علی رغم وجود همه کاستی ها و کمبودها ۳۵ درصد مقام های استان در مسابقات هنرستان های کشور را منطقه تبادکان کسب کرده است و در سال گذشته نیز رشد 3 برابری قبولی دانش آموزان در کنکور سراسری را داشته است.

به اشتراک بگذارید :