21 شوال 1443

تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۹/۲۸ ۱۶:۱۷:۱۶
کد مطلب:  757284
خدابنده مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی در جمع مدیران مدارس شهرستان تایباد:
مدیریت مشارکت پذیر به عنوان عالی ترین سطح مدیریت باید در مدارس اجرایی شود

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی به همراه جمعی از معاونین، مشاوران و کارشناسان اداره کل در گردهمایی مدیران مدارس آموزش و پرورش شهرستان تایباد حضور یافت.

به گزارش روابط عمومی آموزش و پرورش خراسان رضوی قاسمعلی خدابنده مدیرکل این سازمان گفت: هر چند فرآیند توسعه با تدوین برنامه های پنج ساله آغاز شده است ولی احساس بسیاری از مردم جامعه این است که به خیلی از اهداف عالی ذکر شده در این برنامه ها دست نیافته ایم که از جمله آن ها دست یابی به آموزش و پرورش پویا و بالنده است، لذا برای تحقق تعلیم و تربیت رشد یافته باید بیش از پیش تلاش کنیم و در این راه از منابع انسانی، فضا و تجهیزات، دانش آموزان و محتوای کتب درسی به عنوان پایه های اساسی آموزش و پرورش نهایت بهره را ببریم.

وی افزود: مدیران مدارس رکن اصلی آموزش و پرورش هستند چرا که تصویب، اجرا و نظارت دقیق بر اجرای برنامه های تعلیم و تربیت بر عهده مدیر مدرسه است و اگر مدیران ما توانمند، شایسته و دارای صلاحیت های خاص و عمومی مدیریت در آموزش و پرورش باشند ارتقاء سطح مدارس را در پی خواهد شد به همین دلیل با هدف حذف نگاه سلیقه ای، امسال انتخاب مدیران از طریق سامانه و رای همکاران انجام شد که امیدواریم از نتایج بدست آمده بتوانیم نقایص طرح را برطرف کنیم و طرح را به کل استان تعمیم دهیم.

خدابنده با بیان اینکه مدیریت مشارکت پذیر به عنوان عالی ترین سطح مدیریت یکی از نکات اساسی است که مدیران مدارس باید به آن توجه ویژه داشته باشند تا برنامه ها با سرعت و دقت بیشتری انجام پذیرد گفت: شناسایی فرصت ها و تهدیدهای درون و برون سازمانی در کنار مشارکت پذیری قطعا سبب توفیقات عملیاتی در مدارس خواهد شد.

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی ادامه داد: رویکرد آموزش و پرورش امروز در دنیا دچار تحول شده است و یاددهی و یادگیری صرف به تغییر رفتار در دانش آموزان برای بهتر زیستن در وهله اول و سپس تغییر رفتار برای با هم زیستن تغییر کرده است و " آموزش برای تغییر" شعار اصلی تعلیم و تربیت شده است و همزمان با این تغییر، مبنای آموزش و پرورش نیز تغییر کرد و امروز در تمام دنیا کارآفرینی به عنوان رویکرد اصلی آموزش و پرورش واقع شده است لذا دانش آموزان و فارغ التحصیلان ما باید به سمت کارآفرینی و ایجاد اشتغال حرکت کنند که لازمه آن تحول در آموزش و پرورش است و سند تحول بنیادین نیز به این مسئله تاکید دارد.

خدابنده در پایان خاطر نشان کرد: در ابتدای سال تحصیلی جاری ۱۶۹ پروژه را به بهره برداری رساندیم و ۵۰۰ پروژه هم در حال حاضر در دست تاسیس است ضمن اینکه سال تحصیلی گذشته توفیقات خوبی بدست آوردیم که کسب رتبه اول در جشنواره جابر ابن حیان و نیز جشنواره نوجوان خوارزمی، کسب رتبه دوم جشنواره جوان خوارزمی و نیز المپیادهای علمی، کسب رتبه اول در مسابقات قرآن، عترت و نماز و همچنین مسابقات فرهنگی، هنری و ... از جمله مهم ترین موارد است.

به اشتراک بگذارید :